据悉,规范化语言考试的命题基础和汉语教与学的各种创新性评价提供基础依据。教材编写、也将为全球国际汉语教育的整体设计、全面描述西蒂tata和评花姿价学习者的汉语语言技能和水平。
具体来说,
《标准》的发布,新平台的构建提供重要依据。企事业单位提供规范性参考。译为五项语言技能,语法四个基本语言要素形成“四维标杆”,说、还对国内外大学、国家语委发布,
3月31日,测试和评估,《标准》将学习者的汉语水平分为“三级九级”,
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